U-teorien tæt på og i praksis

Invitation til et udviklings seminar for ledere og procesledere, der har fokus på udviklingsprocesser i organisationer og fællesskaber.

Dette udviklingsforløb er for dig som har hørt om U-teorien, måske læst om den og som gerne i praksis vil  træne U-teoriens forskellige elementer. 

Sammen vil vi søge nye veje omkring ledelse, som ikke blot tager udgangspunkt i vore erfaringer, men mere sætter fokus på fremtidens behov og visioner i organisationer og virksomheder.

Hvordan kan vi med Scharmers U-teori forny livet i organisationerne?

I fællesskab vil vi udforske og arbejde med

Det handler dybest set om at flytte det indre rum, hvorfra vi handler - fagligt og personligt.

Vi vil forbinde Diapraxis konkrete fokus på praksis, kommunikation og tænkning i fællesskaber og U-teoriens proces frem mod kilden og videre til ny praksis, ny kommunikation og nytænkning.

U-teorien arbejder med åbent sind, åbent hjerte og åben vilje under overskriften ”Lederskab der åbner fremtiden”. Otto Scharmer: ”Teori U ”, Forlaget Ankerhus 2009.

Steen Clausen leder udviklingsseminaret bistået af Lene Holmsgaard.

Har du lyst og tid til at være med, så skriv til Steen Clausen på Steen@diapraxis.dk

Tid: Lørdag den 9. – lørdag den 16.juni 2012

Sted: Marias Ø, Montenegro

Pris: 7.900 kr. incl flyrejse, lokal transport, ophold og fortæring. Depositum 2.000 kr.

Fly: Vi flyver direkte fra Kastrup Lufthavn til Podgorica på omkring 2 timer. Derefter et par timers kørsel i bus gennem det smukke Montenegro.

Max 15 deltagere.

Program:

08.15 – 09.00 Morgenmad

09.00 – 13.00 Arbejdstid

13.00 – 17.00 Frokost og refleksion

17.00 – 19.15 Arbejdstid

19.15 – 20.15 Aftensmad

20.15 – 21.00 Mulighed for aftenmeditation

Diapraxis fokus

Diapraksis – det vi gør sammen – hændernes og føddernes fællesskab

Dialog – det vi ser og sanser sammen – kroppens og fornuftens fællesskab

Diasent – det vi tænker og er sammen – hjerternes fællesskab

U-teori fokus

U-teoriens udviklingsproces følger vi, for sammen at handle, sanse og tænke fra en dybere kilde, der har fremtiden i fokus. Denne gang med særligt fokus på skabelsens kilde og den rolle vi hver især har som ledere, lærermestre og undervisere.